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摘要:
微课是近年来教育界的一大创新,在高中生物课堂上使用微课,能够改变以往传统的教学模式,改善课堂无趣的现象,微课不仅仅可以使用在教师讲授新课程的时候,还可以让学生通过预习来对所掌握的知识进行模拟讲解,增加课堂的趣味性,提高教学效率,让学生以一种轻松的方式学习高中生物知识.
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微课
高中生物教学
创新应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微课在高中生物教学中的创新应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 微课 高中 生物教学 创新应用
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 资源拓展
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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高中
生物教学
创新应用
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