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提高小学生英语口语表达能力的课堂方法研究
提高小学生英语口语表达能力的课堂方法研究
作者:
陆明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学生英语
口语表达能力
存在的问题
具体教学方法
摘要:
随着我国改革开放的进一步深入,国际间的交流与合作日趋频繁.在小学英语教学中,英语口语表达能力的培养也越发重要.在传统的小学英语教学中,小学生口语训练会受到很多因素的影响.为了有效提升小学生的口语表达能力,教师要制定科学合理的课堂教学方法,加强小学生英语口语教学,调动小学生学习英语的主动性和积极性,提高小学生英语水平.
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文献信息
篇名
提高小学生英语口语表达能力的课堂方法研究
来源期刊
读写算
学科
教育
关键词
小学生英语
口语表达能力
存在的问题
具体教学方法
年,卷(期)
2019,(14)
所属期刊栏目
理论论坛
研究方向
页码范围
104
页数
1页
分类号
G622
字数
语种
中文
DOI
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陆明
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口语表达能力
存在的问题
具体教学方法
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期刊影响力
读写算
主办单位:
荆门日报社
荆门市教育科学研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-7661
CN:
42-1078/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北省荆门市月亮路40号
邮发代号:
38-448
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
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