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摘要:
班务公布栏、德育亮分表、团员先锋岗等布置得井然有条;同学们一起动手设计的班徽,一起唱响的班歌,一起建立的班级成长博客,努力践行"自立、自主、自强"的班训,为自己插上理想的翅膀,这就是郴州市六中555班。班主任曹招生每带一届学生就是从习惯教育入手,把班级特色文化建设作为最重要的一项工作,用营造班级特色文化的环境来管理学生,做到从"法治"到"文治"再到"自治"。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让学生在自主管理中成长
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 班主任 班级特色文化 班训 班徽 班务 德育 井然有条 郴州市
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
班级特色文化
班训
班徽
班务
德育
井然有条
郴州市
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
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29
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