初中历史师生互动教学策略

• 作者: 田丽敏
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中历史 师生互动 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 652
• 页数: 1页
• 字数: 2060字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革的不断推进下,师生互动教学形式越来越频繁的出现在初中历史课堂教育中.在互动教学期间,学生从原来的被动听课,变成了课堂的主人,被安排在了课堂的主体位置,让学生自主参与到课堂中来,打破了传统教学模式,学生不再受到束缚,学习效率和兴趣都得到了很大的提高.因此课堂中的师生互动对学习成效有着很大的影响,那么下面我们就来具体的讨论一下相关的话题.