生活化教学用于生物课堂教学中的研究

• 作者: 王俊懿
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 关键词: 生活化教学 生物课堂 教学 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 职业教育论坛
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 字数: 1705字
• 语种: 中文

摘要

伴随我国新课改的不断发展深入,学校教学过程中对于理论联系实际的重视度逐加提升.越来越多的教育者指出,课堂教学生活化是提升学生知识掌握度,增加课堂教学有效性的关键.目前,生物教学课堂中,对于生活化教学的引入欠缺.本文对生物课堂教学现存问题及生活化教学的引入改善措施加以阐述分析,旨在为提升生物课堂教学有效性提供指导思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王俊懿		1	0	0.0	0.0