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摘要:
目的:调查分析护理本科生在临床实习期间的常见压力源以及应付方法,制定相应的管理策略,而且指导学生采用适合的应付方法,降低或者应对不同的压力,以保证身心健康,提升实习水平.方法:运用座谈会方法以及问卷调查方法,调查90名护理本科生在临床实习期间的压力源和应付方法.结果:中等压力水平的学生有45名(50%),高压力水平的学生有22名(24.4%).压力源主要是对知识技能的需求、监督和评价、病人的情况以及病房环境等等.结论:带教老师不可以仅仅讲授专业技术以及专业知识,还要实时掌握学生的实际心理状况,注重细节,降低学生的心理压力.
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文献信息
篇名 护理本科生临床实习期间心理压力与应对措施
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 护理本科生 临床实习期间 心理压力
年,卷(期) 2019,(49) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号 R47
字数 1489字 语种 中文
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