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摘要:
随着社会的不断发展,社会对中职院校的人才素质要求越来越高,而职业道德与法律课程对人才素质教育有很大程度的影响.然而传统德育课程气氛较枯燥,学生课上吸收效率较差,因此教学质量难以得到保证.在教学中应用案例教学法可以优化课堂结构,激起学生学习兴趣,帮助学生全面发展.下面本文将从案例教学法的定义入手,深入分析应用案例教学法的具体对策,希望能对相关人员有所帮助.
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文献信息
篇名 中职职业道德与法律教学中应用案例教学法的对策研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 职业道德与法律 应用案例教学 对策研究
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 1725字 语种 中文
DOI
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1 杨靖 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业道德与法律
应用案例教学
对策研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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