人文精神背景下医学类高职学生应用文教学研究

• 作者: 陈圆园
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 人文精神 现代医学 应用文教学
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2795字
• 语种: 中文

摘要

现代医学模式是一种将生物、心理、社会医学有机结合在一起的模式,强调关心患者、关注社会,注重技术与服务水平的共同提高.这种模式将人文精神带到了医学研究中,体现出了对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切.医学类高职学生是未来一线医疗服务的重要力量,应用文的写作水平是衡量一名医生职业水平的标尺,它将深深地影响他们的工作效率、沟通能力.因此,在培养实用型人才的高职院校里,在应用文教学中培养学生的人文精神是高职语文教学的一个重要改革方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈圆园		5	0	0.0	0.0