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摘要:
随着21世纪信息技术的飞速发展,信息科技日新月异,正有力地推动着社会的发展,信息技术教学的重要性不言而喻。在高中阶段如何进行高效地信息技术课程教学,使学生快速地掌握课堂知识,并能学以致用,已成为重要的研究课题。
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高中信息技术教育现状与教学改革研究
高中
信息技术
教学改革
高中信息技术教学改革思考
高中信息技术
课堂教学
教学改革
对高中信息技术教学改革进行思考
高中
信息技术
教学现状
建议
浅析高中信息技术教育中学生创新能力的培养
高中信息技术教育
创新能力
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中信息技术教育现状与教学改革的思考
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 高中 信息技术 教学 改革
年,卷(期) jyxxhlt_2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 183-183
页数 1页 分类号 G434
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁维根 平遥县第二中学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
信息技术
教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
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