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高中化学课堂互动生成教学实践
高中化学课堂互动生成教学实践
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摘要：
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高中化学课堂“生成性”教学的实践和思考
高中化学课堂
生成性教学
实践
思考
互动模式在高中化学课堂中的运用
互动教学
高中化学
小组合作
农村高中化学课堂有效教学实践体系分析研究
农村
高中化学
有效教学
实践
关于高中化学课堂教学评价方案的重构实践探究
高中化学
课堂教学评价
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文献信息
| 篇名 | 高中化学课堂互动生成教学实践 | ||
| 来源期刊 | 天津教育（中、下旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（18） | 所属期刊栏目 | 专栏 |
| 研究方向 | 页码范围 | 131-133 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 4515字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
0493-2099
CN：
12-1044/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
6070
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10
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