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摘要:
阐述新能源汽车专业课程改革的基本思路与专业课堂的有效构成,并以此积极探究了优化新能源汽车专业课程的创新改革策略,力求为新能源行业发展提供更多专业的技能人员支持.
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文献信息
篇名 新能源汽车产业人才培养课程体系改革与实践
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 新能源汽车行业 人才培育 课程系统 创新改革
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 1661字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1440.2019.13.060
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研究主题发展历程
节点文献
新能源汽车行业
人才培育
课程系统
创新改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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