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摘要:
分类讨论体现了数学的严谨性与归类整理思想,有利于培养学生的总结概括能力,提高思维条理性,加深对数学的认知.本文将通过讨论分类思想应用于初中数学的原因及意义,分析分类思想在初中数学不同模块上的应用.
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文献信息
篇名 初中数学分类讨论思想在解题中的应用
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 初中数学 分类讨论思想 应用
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 学练研究
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 3093字 语种 中文
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