作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中音乐教师要以学生的全面发展的思想为出发点,认真上好每一节课,认真备课,精心准备每一节课,课前认真准备将要教学的歌曲,在课堂上能够把每一首歌的歌词都能够烂熟于心,以便于在课堂上能够把学生带到一个良好的氛围中。多媒体教学能够让学生在音乐学习中事半功倍,能够激发学生的想象力,让学生能够对所要学习的歌曲要表达的情感有深入的了解,还能够更好的学习声乐知识,在帮助学生发声,帮助学生练习歌曲方面都具有一定的作用。
推荐文章
浅谈多媒体在初中音乐教学中的优势
多媒体
初中音乐教学
优势
浅谈多媒体在初中音乐教学中的作用
多媒体
初中音乐
教学策略
多媒体在初中音乐教学中的应用
多媒体
初中音乐
教学效果
初中音乐的"多媒体+"教学模式探究
初中音乐
'多媒体+'
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体在初中音乐教学中的运用
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 多媒体 音乐 教学
年,卷(期) xjsxxtym_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00053-00053
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向爱伟 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
音乐
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
论文1v1指导