中学八年级数学课程兴趣教学

• 作者: 袁邦成
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 八年级数学 学习兴趣 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 字数: 1944字
• 语种: 中文

摘要

初中数学知识是对小学数学知识的拓展以及延伸,也是高中数学知识的基础,初中数学教学是小学数学教学与高中数学教学之间的一个过渡.在小学阶段,一些学生由于启蒙教学的影响,小学数学基础不是很好,在初中阶段可以进行补充,可以说初中数学教学担负着重大的责任,发挥着重要的作用,尤其是在八年级教学阶段,学生思维开始发展与成熟.数学是一门工具性质的学科,与学生以后接受其他学科的教学有着紧密的关联,还有可能影响到学生以后的就业方向和发展.为此,如何进行有效的初中数学教学,激发学生对数学学习的兴趣,为学生以后的发展打下良好的基础,是现下教师值得探究的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁邦成		1	0	0.0	0.0