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摘要:
在初中心理健康教育中,老师要运用多种方式,积极疏导学生,引导其向着正确的道路前进.从开展主题沙龙,形成正确态度;设计趣味游戏,营造乐观心境;组建结对小组,建构和谐关系;组织知识讲座,张扬良好个性等四个方面进行深入阐述,如何匠心独具,积极对初中生开展心理健康教育.
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文献信息
篇名 匠心独运,开展心理健康教育
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 初中生 心理健康教育 乐观心境
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 2280字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
心理健康教育
乐观心境
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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