趣味田径在小学体育中的作用见解

• 作者: 努尔夏提·夏依卡力木
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 趣味田径 小学体育 作用见解
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 字数: 1857字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展,我国的体育教学的发展也越来越完善.根据"趣味田径"这一词汇,笔者从中可以获得的信息是"具有趣味性的田径运动".很明显,这一句话中的着重点是"趣味性"和"田径运动".只有具有趣味性的田径运动,学生的学习兴趣才能得到有效的激发.学习兴趣,是学生体育成绩优良与否的一个重要因素,而小学阶段又是学生学习兴趣的培养期,田径教学课堂则就相当于一个培养皿.那么,学习兴趣的种子是否能够健康发芽,是否能够茁壮成长,就要看这个培养皿——田径教学课堂中的营养物质是否充足了.所以,要想激发学生的学习兴趣,体现田径运动中的趣味性,首先就要构建一个高效的田径课堂,并优化课堂上的教学方法,丰富课堂上的教学知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	努尔夏提·夏依卡力木		1	1	1.0	1.0