小组合作在信息技术教学中的有效策略研究

• 作者: 韩冬
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小组合作 初中信息技术 集中精力 自学能力 操作实践
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 0014-0014
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

小组合作作为一种在教学中常见的教学方法,其教学效果受到广大教师的认可,而信息技术作为一种当代全能性人才必备的技 能,在学生的发展过程中是十分重要的。在学生的初中学习阶段,教师同样应加强信息技术的教学效率,结合不同的教学方法,最终提高 学生的学习效果。小组合作在初中信息技术课堂中的应用能够有效集中学生的学习精力,锻炼学生的自学能力,同时强化学生的实践操作, 进而有效提高学生在信息技术课堂中的学习效果,加强学生对信息技术能力的掌握。

作者信息

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1	韩冬		1	0	0.0	0.0