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摘要:
根据体育专业自身发展的需要,体育教育专业课程体系和目标必须重新构建.为了实现课程内容的系统化、综合化和开放化,实现学生整体素质与全面能力的提高,实现科学的课程内容与先进教学方法的统一,实现课程建设、教材建设、师资建设的同步发展,在课程结构的设计上,要建立多样纷呈的立体结构,组成纵横交错的网状结构,创造吐纳有序的开放结构,形成详略得当的召唤结构.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高校体育教改的创新性和建构目标
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 体育教育类专业 课程改革 课程结构设计
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 269,271
页数 2页 分类号
字数 2744字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李飞 河南工程学院体育教学部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教育类专业
课程改革
课程结构设计
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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