盆腔炎护理中健康教育的应用探讨

• 作者: 张素苹
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 盆腔炎护理 健康教育 应用效果
• 年，卷（期）: 2019,（49）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 238-239
• 页数: 2页
• 分类号: R711.33
• 字数: 1676字
• 语种: 中文

摘要

目的:对健康教育在盆腔炎护理中的应用进行分析和探讨.方法:从2017年5月—到2018年5月来我院治疗的盆腔炎患者中选择128例为研究对象,随机分为对照组和实验组,对照组实施普通护理,实验组在普通护理的基础上融入健康教育,并对两组患者的应用效果进行比较.结果:经过为期1周的护理后,观察组患者对护理的满意度明显高于对照组患者,两组患者的满意度分别为:观察组(92.2％),对照组(65.6％).此外,观察组患者对疾病的认知程度和行为顺从性优于对照组,经对比,两组患者之间所形成的差异有统计学意义(P<0.05).结论:将健康教育应用在盆腔炎患者的护理中,不但能够提高患者对疾病的认知程度和行为顺从性,消除其不良情绪,还能有效提高护理效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张素苹		1	0	0.0	0.0