关于高中体育分项教学实践探索

• 作者: 刘勇
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中体育 分项教学 教学理念
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（10）
• 页码范围: 0267-0267
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着体育新课程的改革步伐,高中的体育教学方式也有了新的探索,即分项教学。通过对体育分项教学提升了体育教学理念、改善了师生关系,增强了课程资源的开发和创新了教学方法。但在实践中,目前还存在着不少的问题。因此,高中体育分项教学需要进一步完善体系,深入体育分项教学研究,改善体育的教学质量。本文就高中体育分项教学进行探索,目的在于更好地完成高中体育课程教学,激发学生体育内容学习的兴趣,发展学生体育特长,为学生今后的终身体育奠定基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘勇		5	12	1.0	3.0