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摘要:
通过自编"新生专业认同度调查问卷",采取整体随机抽样法,对江苏医药职业学院2017级新生进行网络问卷调查,共计回收有效问卷1903份.调查旨在了解医药类高职新生专业认同度现状及特点,为学校有效开展入学专业教育提供参考.问卷调查结果显示,不同专业学生对学校及专业认同度存在差异,且具有统计学意义.对影响医药卫生类高职院校学生专业认同度的因素进行调查,并在此基础上提出改进建议.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 医药类高职新生专业认同度现状调查与研究 ——以江苏医药职业学院为例
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医药类高职新生 专业认同度 专业教育
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 116-118
页数 3页 分类号 G526.5
字数 4512字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘红宁 8 11 2.0 3.0
2 徐会党 5 3 1.0 1.0
3 徐友凤 6 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
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2007(1)
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2010(2)
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2013(1)
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2019(1)
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2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
医药类高职新生
专业认同度
专业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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