初中化学高效课堂构建策略探究

• 作者: 段国荥
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 高效课堂构建 策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 159-159
• 页数: 1页
• 分类号: G622.0

摘要

高效课堂教学,就是最大限度地发挥课堂教学的功能和作用,在规定时间内最大限的完成教学任务,完美地实现教育教学三维目标的整合,以求得课堂教学的最大效益,达到教书育人的目的。鉴于初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念容易混淆等特点,要想提高初中化学教学质量就必须打造初中化学高效课堂。

作者信息

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1	段国荥		2	0	0.0	0.0