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摘要:
微课就是指在教学过程中,教师以某一个知识内容或者是某一学习技能为基础进行的教学活动。现在,微课学习大多都是通过视频的方法来展示出来,这主要是因为视频的时间短、内容涉及比较少、主题更为鲜明突出、只需要网络就能够轻松传播。通常我们所看到的微课视频的针对性比较强,它们会专门围绕一个点进行讲课,教学目的也比较突出,这对于初中英语教学是一个福音,它能够为其提供丰富的视频资源,还能够提高孩子们的学习效率。因此,初中英语教师必须要给予其高度的重视。那么,在初中英语教学的过程中,我们应该怎样合理化使用这些微课呢?
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文献信息
篇名 关于微课在初中英语教学中的应用分析
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 初中英语教学 微课视频 视频资源 学习技能 初中英语教师 教学目的 学习效率 教学活动
年,卷(期) 2019,(44) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾小凤 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
微课视频
视频资源
学习技能
初中英语教师
教学目的
学习效率
教学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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