试论微课支持下初中信息技术课堂协作学习

• 作者: 叶菁菁
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 微课 初中信息技术 协作学习
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 初中教学研究
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着我国信息技术的飞速发展,微课逐渐成为一种新型的教学手段被应用于初中信息技术教学课堂中,在初中信息技术教学课堂中利用微课来进行教学,可以使教师采用灵活的教学形式来引导学生学习相关的知识,并且微课的教学形式非常简洁,有利于学生在短时间内抓住课堂教学的重点难点,因此在当前初中信息技术教学课堂中,教师应当利用微课来开展课堂协作学习模式.