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摘要:
素质教育理念、核心素养教育理念与应试教育理念之间的置换,影响的不仅仅是教学的方式,影响的不仅仅教学的内容,更重要的是我们在影响学生的生活、影响学生的内在、影响学生的未来。对于高中体育教育者而言,我们对于学生的影响同样是最全面的。我们可以让学生拥有健康的体魄,我们可以让学生拥有坚强的意志,还可以让学生对自己生成自信心。由此可见,我们在高中体育课堂中,不仅仅可以让学生释放天性,弱化压力,还可以促使学生拥有健康的身心,促使学生拥有核心素养。如何落实核心素养教育目标呢?
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文献信息
篇名 核心素养教育理念背景下的高中体育教学
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 核心素养 教育 体育教学
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00107-00107
页数 1页 分类号 G4
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教育
体育教学
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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