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声乐演唱教学中舞台表现力培养策略分析
声乐演唱教学中舞台表现力培养策略分析
作者:
王华君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
声乐演唱教学
培育
舞台表现力
摘要:
舞台表现力的培养是声乐演唱教学重要内容,是决定演唱氛围与效应的重要因素.演唱者在声乐演唱中,具有良好的舞台表现力,能够营造现场表演气氛,带动人们情感,使曲目深入人性,进而使人们情感与声乐作品情感形成共鸣.因此,在声乐演唱教学中,重视舞台表现力的培育十分重要.本文首先分析声乐演唱与舞台表现力之间的关系,其次论述声乐演唱教学中学生舞台表现力培育的问题,最后提出声乐演唱教学中学生舞台表现力培育策略.
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文献信息
篇名
声乐演唱教学中舞台表现力培养策略分析
来源期刊
艺术评鉴
学科
文学
关键词
声乐演唱教学
培育
舞台表现力
年,卷(期)
2019,(13)
所属期刊栏目
艺教论坛
研究方向
页码范围
80-81
页数
2页
分类号
J60-05
字数
2835字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
王华君
河北师范大学音乐学院
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声乐演唱教学
培育
舞台表现力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
艺术评鉴
主办单位:
贵州省文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-3359
CN:
52-1165/J
开本:
大16开
出版地:
贵州省贵阳市
邮发代号:
创刊时间:
2016
语种:
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
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