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摘要:
在初中语文课堂上,文言文教学是最重要的教学内容之一,同时也是教学的难点之一,因此,如何提高学生的文言文学习能力和阅读水平,便成为了摆在广大教师面前的一个重要课题,本文针对这一部分教学问题,提出了教师首先要重点培养学生的兴趣,其次还要进行方法上的指导以及情感的投入的引导等方法.旨在对初中语文的教学效果提供一定的经验借鉴.
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文献信息
篇名 初中语文文言文教学方法探讨
来源期刊 国家通用语言文字教学与研究 学科
关键词 初中语文 文言文教学 阅读教学方法
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 中学教学
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 1914字 语种 中文
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1 王志刚 1 0 0.0 0.0
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初中语文
文言文教学
阅读教学方法
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
月刊
1674-9596
65-1314/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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