核心素养下初中语文读写结合教学思考

• 作者: 张树林
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 核心素养 初中语文 读写结合
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 字数: 1578字
• 语种: 中文

摘要

在初中语文课堂学习过程中把读和写有效结合,就是指将阅读部分和写作部分融合在一起,这种新型教学模式的开展,对提高中学生语文综合素养具有非常重要的意义,它推动了中学生语文高效课堂的开展,让学生们的语文综合能力得到了有效提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张树林		1	0	0.0	0.0