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摘要:
随着现代教育理念的革新与优化,家校共建成为当前最适用于培养学生积极且全面发展的教育策略,同时也是广大院校办学过程中必须面对的重要课题.在这种形势下,优化农村初中教育必须要从农村家庭教育入手,即通过切实有效的教育指导活动来更新家长教育观念,并在深入探索与实践中总结出增强家校并重教育有效性的途径,从而促进农村教育模式形成全新的格局.
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文献信息
篇名 浅析如何增强农村初中学校家校共建的有效性
来源期刊 神州 学科
关键词 农村初中 家校共建 有效性 策略探究
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 2259字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071.2019.07.116
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中
家校共建
有效性
策略探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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