微课在医用化学教学中的应用探究

• 作者: 孙彦坪 王治西
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 医用化学 教学应用
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G436
• 字数: 2280字
• 语种: 中文

摘要

微课是"互联网+"的特殊产物,是一种新型的教学资源.从微课应用于课前预习,为实现翻转课堂提供前提;微课应用于导入新课,为新知识的引入做好铺垫;微课应用于解决疑难问题,使知识浅显易懂;微课应用于拓展知识,使知识融于生活和应用等方面对微课在医用化学教学中的应用进行探究.在医用化学教学中制作并应用微课,能有效提高教学效率,促进学生能力的发展.