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摘要:
在我国教育改革持续深化的新形势下,如何做好初中英语课堂教学工作,是广大教师高度重视的问题,但一些英语教师在教学理念方面仍然存在很多不到位的方面,需要认真加以改进.本文从思维品质提升的角度,就进一步深化初中英语课堂教学进行了研究和分析,在简要分析思维品质提升重要价值的基础上,重点提出了课堂教学策略.
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关键词云
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文献信息
篇名 初中英语教学中学生英语思维的培养
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中英语 英语思维 教学培养
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 625
页数 1页 分类号
字数 1788字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
英语思维
教学培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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