初中信息技术课堂有效教学方法的选择

• 作者: 王磊
• 来源期刊: 中国高新区
• 关键词: 初中 信息技术课堂 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 字数: 2164字
• 语种: 中文

摘要

初中信息技术课程以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标,是一门实践性、操作性较强的基础学科.正是由于其学科的特殊性,在教育教学中如果仍采用传统的讲授式教学方法,不仅会使直观生动的知识技能变得抽象呆板、难于理解,更会令听课的学生感到被动乏味、无所适从.那么,如何根据信息技术学科特点,提高课堂教学效率,找到适合本学科的教学方法是中学信息技术教学亟待解决难题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王磊		8	38	4.0	6.0