初中语文文言文教学

• 作者: 莫秋英
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 文言文教学 有效策略 初中语文
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 372-373
• 页数: 2页
• 字数: 3610字
• 语种: 中文

摘要

对于当代学生来说,文言文相较于现代文来讲是艰难晦涩的,他们既找不到行之有效的学习方法,也很难做到举一反三.所以,要想从根本上提高初中生的文言文学习质量,教师就不能忽视对文言文教学策略的优化,只有将有效的教学策略落到实处,才能从根本上提高初中生的文言文学习水平.而以下,便是对此的一些看法与实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫秋英		1	0	0.0	0.0