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摘要:
英语的书面表达,无论是在高考中还是实际交流中,都占有重要的地位。面临新课改,为了落实立德树人的教育目标;培养具有国际视野和国际情怀的学生,笔者认为培养学生的书面表达能力显得尤为重要。作为一名高中英语教师,有责任、有义务改变教学方式,提高业务水平,以适应新形势的需要。
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初中英语
写作能力
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浅析如何提高初中生英语写作能力
初中英语
写作能力
教学方式
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文献信息
篇名 教师如何提高英语写作教学能力
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 教师 英语写作 教学能力
年,卷(期) hqcs_2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0079-0079
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 冯玉红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师
英语写作
教学能力
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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