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摘要:
为适应应用型本科人才培养的目的,本文以安全专业的矿尘及防治课程为例,从教学内容,教学方法和手段,教学评价三个方面对该应用型课程内容改革进行了阐述,以此提升教学质量,达到传授知识、提高能力、培养素质的目的.
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文献信息
篇名 《矿尘及防治》应用型课程改革探讨
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 矿尘及防治 应用型课程 翻转课堂 课程改革
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 205,210
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1087字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈娟 4 4 1.0 2.0
2 马琳 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
矿尘及防治
应用型课程
翻转课堂
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
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83
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