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摘要:
目的:探讨老年眼科手术患者采用心理护理和健康教育的临床效果.方法:选取我院2018年2月~2019年2月我院收拾的老年眼科手术患者78例,按照入院先后顺序分为对照组(采用常规护理)和观察组(采用心理护理联合健康教育)各39例,比较两组的临床效果.结果:比较护理前两组焦虑抑郁评分差异不明显,不具有统计学意义(P>0.05);护理后,两组患者焦虑抑郁评分均有所下降,但是,观察组下将幅度明显优于对照组,组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组术后并发症发生率明显降低,护理满意度明显升高,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:老年眼科手术患者容易产生负性心理,通过对其进行心理护理和健康教育,有利于改善患者的心理情绪,继而提高治疗的依从性,提高护理满意度.
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心理护理和健康教育对老年眼科手术患者的影响
心理护理
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心理需求
内容分析
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文献信息
篇名 老年眼科手术患者心理护理与健康教育效果分析
来源期刊 医学美学美容 学科
关键词 心理护理 健康教育 眼科手术
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 188-189
页数 2页 分类号
字数 906字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭夏海 云南省第二人民医院眼科手术室 3 0 0.0 0.0
2 徐学懋 云南省第二人民医院眼科手术室 3 0 0.0 0.0
3 劳利娟 云南省第二人民医院眼科手术室 3 0 0.0 0.0
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半月刊
1004-4949
61-1231/R
大32开
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52-203
1992
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