基于思维导图在高中英语词汇复习中的实践分析

• 作者: 吴叶平
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中 词汇 复习 思维导图
• 年，卷（期）: 2019,（51）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 306-307
• 页数: 2页
• 字数: 3658字
• 语种: 中文

摘要

高中英语词汇复习是英语教学中的必要组成部分,如何有效地进行词汇复习是英语教师常常面临的问题.思维导图建立在知识可视化、脑科学、建构主义理论基础上,在词汇复习中运用思维导图可以提高复习效率.本文根据思维导图的相关理论,结合教学事例解释思维导图在词汇复习中的具体应用,并对运用思维导图进行词汇复习的教学方式进行反思和总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴叶平		3	0	0.0	0.0