初中《道德与法治》课程中的情感教育对策初探

• 作者: 覃世国
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中 道德与法治 情感教育 开展策略
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 219
• 页数: 1页
• 字数: 190字
• 语种: 中文

摘要

随着学生心理健康问题的不断突出,一些败坏社会风气的现象层出不穷,这引起了教育部门的广泛关注.由此可见,在初中开设道德与法治这门课程的重要性,该课程主要以立德树人为教学目的,旨在于通过提高学生的整体素质来培养学生健康发展,本文浅析了情感教育在初中道德与法治中的具体策略和作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃世国		1	1	1.0	1.0