舞蹈元素在高中音乐教学中的渗透研究

• 作者: 陈玲丽
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 舞蹈元素 高中音乐教学 渗透研究
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 字数: 1958字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育理念的推出与不断深入,高中音乐教学也受到了教育部门以及各种人群越来越多的重视,并逐渐成为对学生素质进行有效培养的重点课程.但是在传统高中音乐教学中,大多数教学工作者都采用口述、模仿的教学方式,不仅课堂枯燥、乏味,学生也缺乏学习兴趣.因此,积极创新教学模式,提升教学效果就成为教学工作者需要研究的重点课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玲丽		7	1	1.0	1.0