以写作为主导的初三英语复习教学的尝试

• 作者: 张宗果
• 来源期刊: 课堂内外·教研论坛
• 关键词: 写作主导 初三英语 复习教学
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 英语教研
• 页码范围: 85-86,88
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在传统的初三英语课堂中,词汇、阅读、语法、写作各个板块的教学往往是彼此孤立的,学生被动地接受老师所讲解的知识.在本文中,教师引导学生写前整理词、句、语法、文章篇章结构,尝试通过写作的方式输出语言.这样的人物有助于帮助学生加工和建构所学内容,能够有效地促进学生语言运用能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宗果		4	1	1.0	1.0