浅析初中英语的情景教学

• 作者: 黄千僡
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 情景 兴趣 提升 有效
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41|H319.3
• 字数: 1982字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.06.022

摘要

教师通过运用情景教学,营造教学氛围,可以有效提高学生的学习效率.真实的英语场景,会使学生兴趣倍增,记忆深刻.正确运用直观教具,能提高学生的学习兴趣,丰富学生的感性知识,减少学习中的困难,帮助学生形成明确的概念,加深记忆.创设英语情景,可以帮助学生提高英语知识的运用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄千僡		2	0	0.0	0.0