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摘要:
作为体育教育者,我们可以将体育知识当做教学内容在高中体育课堂中展开,我们还可以将体育知识当做自己的爱好,在生活中积极地建设,积极地设计,让其成为我们生活的一部分。在开展教学活动时,我们不仅要将自己的学习体验分享给学生,还要将自己的生活体验分享给学生。促使高中学生在教师的引领下,爱上体育。养成良好的体育学习习惯。事实上,在开展高中体育教学实践时,我们要推动学生完成学习任务,兴趣是最主要的基础。那么在高中体育教学实践中,我们如何才能实现兴趣教学呢?本文中笔者就对此进行了分析。
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文献信息
篇名 高中体育课堂中实施兴趣教学的方法解读
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 高中 体育 课堂
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00155-00155
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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1 秦伯元 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
体育
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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