思维导图在初中物理教学中的应用

• 作者: 谢云正
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 思维导图 初中物理 教学应用
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 265
• 页数: 1页
• 字数: 201字
• 语种: 中文

摘要

在初中物理教学中的思维导图是一种能够将杂乱细碎的知识点笼统概括成一个图形的工具,是学生学习整章内容的纲领性总结,这种具有发散思维的教学知识总结对于指导教师教学和提高学生的学习效率都具有重要意义.本文主要探讨思维导图在初中物理教学中的重要意义以及在现代化教学中的运用现状,并进行意见汇总,为其在教学中更好的运用提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢云正		1	0	0.0	0.0