新时期初中语文阅读教学策略

• 作者: 胡双美
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中语文 阅读教学 教学现状
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 字数: 1915字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是初中语文教学的重点内容,也是初中生培养语文核心素养的重要手段.阅读能丰富学生的知识、拓展学生的视野.当前,因受到其他因素的影响,初中语文阅读教学存在很多问题,效果不容乐观.本次研究以初中语文阅读教学现状为基础,对如何进行阅读指导进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡双美		1	0	0.0	0.0