作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
六年级作为小学学段的最后一个时期,肩负着带领学生总结小学所学知识,以及向着初中阶段开始过渡的重要任务,因此,这一时期班级班主任的管理工作效率和方向是至关重要的.本文的论述也即在于此,对如何提高这一时期班主任对班级的管理成效,以及对学生具体的管理方向作了详细的阐述.
推荐文章
刍议高中班主任如何提升班级管理的效率
高中班主任
班级管理效率
师生关系
提升班主任核心素养,勇担育人职责
班主任
核心素养
育人
高校班主任班级管理质量提升路径探索
高等学校
班主任
班级管理
小学班主任班级管理艺术的探讨
小学班主任
班级管理艺术
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多渠道结合,提升班主任班级管理成效
来源期刊 国家通用语言文字教学与研究 学科
关键词 六年级 班主任 班级管理
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 小学教育
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 1640字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋健 广东省罗定市生江镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (2)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
六年级
班主任
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
月刊
1674-9596
65-1314/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
chi
出版文献量(篇)
3480
总下载数(次)
9
总被引数(次)
40
论文1v1指导