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摘要:
在新时代背景下,高校音乐教育取得了显著的进步,合唱指挥课程也进行了不断的改革和完善.对于高校音乐课程开展而言,合唱指挥是一门重要基础课程,就教学工作开展现状而言,还有很大的提升空间,依然存在制约因素,未全面实现教学目标.为此,学校便需要提高重视程度,针对教学活动本身,及时展开课程优化,进而推动教改工作顺利进行.在本文中主要探讨了高校合唱指挥教学存在的主要问题,并对于加强合唱指挥教学的具体措施进行了实践探索.
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文献信息
篇名 新时期高校合唱指挥教学的改革策略研究
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 高校 合唱指挥 教学 改革 策略
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 1990字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1810-2980.2019.23.053
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黄河之声
半月刊
1810-2980
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大16开
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1958
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