初中英语听说课的设计与研究

• 作者: 孙静文
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 深度思考 效能提升 初中英语听说课 需要注意的问题 明确的问题 自信心 英语学习 学生的学习
• 年，卷（期）: 2019,（48）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

如何让学生对英语学习保持持久的动力与充沛的自信心是当今英语教师应该深度思考的一个问题。英语作为一种国际语言,其作用等同于我们学习的语文。如果学生能够学好英语、用好英语,那么学生将来的发展道路和前景会更加广阔,且个人视野会得到巨大的提升。为保障学生的学习效能提升,在此笔者通过一课时的教学对其展开论述,体现英语教学过程中需要注意的问题、需要明确的问题以及需要教师和学生共同思考的问题等。

作者信息

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1	孙静文		1	0	0.0	0.0