关于小说教学的一点思考

• 作者: 高单单
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 审美隔膜 学考分离 语文教学 有的放矢
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 292-293
• 页数: 2页
• 字数: 3494字
• 语种: 中文

摘要

小说教学是高中语文教学的重点之一,但因教学资源年代久远、学考不同步等原因,使得小说教学在实际教学中呈现出主旨理解不到位、形象分析不准确等诸多不尽如人意的地方,不仅影响了课堂的教学效果,更严重挫伤了学生学习鉴赏的积极性.因而,在高中小说教学中,除了要对学生进行必要的阅读技巧指导,更要着重培养学生阅读小说的兴趣,并进一步提高其文学鉴赏和审美能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高单单		1	0	0.0	0.0