作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
小学生阅读兴趣的培养,是影响小学阶段语文水平的重要因素.良好的阅读习惯,能够让小学生接触到更多的知识,可以在潜移默化的阅读中提升小学生对文字的敏感度,也可以让他们对中国的汉字产生感情.阅读兴趣的培养,不是一天一时就能见效果的,要从源头抓起.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 千里之行始于足下——浅议小学生阅读兴趣的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 阅读兴趣 教学措施
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓丽 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读兴趣
教学措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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