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摘要:
对中职计算机教学工作而言,微课的应用是极占优势的,它有利于计算机课程的深入开发,能够有效提高计算机教学的质量和效果.因此,在中职计算机教学工作积极应用微课教学的模式,已成为一种必然趋势.本文主要在于对微课在中职计算机教学中应用措施的研究,以及对其应用效果评价的探讨.
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微课
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浅谈微课在中职计算机教学中的应用
微课
中职计算机教学
应用
微课在中职计算机教学中的应用分析
中职计算机教学
微课
应用措施
浅谈微课在中职计算机课程中的应用
微课
中职
计算机课程
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论微课在中职计算机教学中的应用效果评价
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 微课 中职 计算机教学 效果评价
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号 G63
字数 2138字 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雁 新疆额敏县第九师职业技术学校电大技术科 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
中职
计算机教学
效果评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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